Programmi per presentazioni scolastiche: la classe entra con un codice

La classe entra con un codice, senza account né installazioni

Il percorso per gli studenti è cortissimo: aprono il link, inquadrano il QR o digitano il codice di otto caratteri, scrivono un nome e sono nella lezione, in una normale scheda del browser su un Chromebook, un telefono o un PC del laboratorio. Nessun account, nessuno store, nessun permesso di amministratore e niente da installare.

Solo l’insegnante ha bisogno di un account, gratuito con email o accesso Google, e serve per salvare la lezione e avviarla dal vivo. La classe non crea nulla, e questo elimina la parte più fastidiosa dell’usare uno strumento nuovo in aula.

Fare lezione: mani alzate, penna sulla slide, sottotitoli

La coda delle mani alzate è ordinata e sopravvive a un ricaricamento, così chi ha alzato la mano per primo resta il primo anche se il collegamento salta. Il laser, la penna e l’evidenziatore compaiono nel punto giusto sullo schermo di ogni studente, cosa che conta quando metà classe è al telefono e metà alla LIM.

I sottotitoli si attivano con un pulsante per tutta la classe e restano come trascrizione ricercabile che rileggi dentro il prodotto: utili dal vivo per studenti sordi o ipoudenti e per chi studia in una seconda lingua. La trascrizione però non è un file da consegnare: resta dentro DeckSlide.

Prima costruisci la lezione: editor con animazione, gratis

Lo studio completo si apre senza account e con una lezione di partenza, così prepari qualcosa di reale prima di chiedere qualsiasi cosa alla scuola. È un vero editor: undici tipi di livello, 92 icone, l’import di SVG per lo stemma dell’istituto, animazione a keyframe con percorsi di movimento per mostrare un processo passo passo, e una timeline audio per la narrazione. Il timing per slide fa partire un’attività da sola mentre la classe si sistema.

Le cose che mancano, senza giri di parole: non ci sono modelli pronti, non ci sono tabelle né grafici per ora, non ci sono note del relatore e non puoi trascinare le slide per riordinarle. L’autosalvataggio in cloud fa riaprire la lezione dov’era, dal PC di casa a quello dell’aula.

Leggi questo prima di una lezione: cosa non puoi moderare

Questa è la sezione più importante, quindi è diretta. Cosa c’è: puoi silenziare l’intera classe con un clic, fermare tutti i video degli studenti e nascondere i partecipanti tra loro, e chi entra dopo arriva con le stesse regole; puoi affiancarti un collega con un link per la singola lezione limitato alla chat e alle mani alzate, senza controllo delle slide, con il limite applicato dal server.

Cosa non c’è, detto piatto: non puoi cancellare un messaggio in chat, non puoi silenziare o rimuovere un singolo studente e non puoi spegnere la chat prima della lezione. I sondaggi e i quiz dal vivo ci sono; quello che manca è la registrazione da rivedere. La conclusione pratica: va bene per aule supervisionate e classi più grandi; non va bene per una stanza non sorvegliata dove la moderazione per singolo studente è un requisito di tutela.